＝＝　生体内の物質（エネルギー）移動　＝＝

　　他クラスの場合
　　◎　『種子の発芽』をカットして『ブドウ糖分子間内エネルギー』の
　　　説明を加えた

　＜Ｄさんのノート＞

　　＜ブドウ糖分子間内エネルギー＞
　　この説明には、Ｄさんのプリントのように分子モデルを書いた
　　そして
　　『原子と原子の間に結合エネルギーが封じ込められており、それらを
　　切断すると、まるで原子爆弾のようなエネルギーが出てくる』
　　と付け加えた
　　　　　　　　　　　　（正確には、モデルも説明も間違っている）　

　　さらに
　　『これらのエネルギーは
　　太陽エネルギーが変換されたもの（光合成）であり、
　　また
　　ブドウ糖から取り出され（内呼吸）、
　　『生活するためのエネルギー』や『筋肉を動かすためのエネルギー』になる』
　　と説明した

　＜授業の様子と考察＞
　　・　『種子の発芽』をカットすることによって、光合成と内呼吸の
　　　関係をスムーズに説明できた。

　　・　しかし、理解度の低い生徒にとっては
　　　『ブドウ糖分子間内エネルギー』の概念は抽象的過ぎるような気がする
　　　これを検証することは出来なかった

　　・　後半の『エネルギーの変換』については、
　　　ほぼ理解できたようだ