ニュートンの運動の法則
2004 6 25（金）
各教室
中学校では、ニュートンがまとめた３つの運動法則のうち、第１（慣性）の法則と、第３（作用・反作用）の法則を学習する。私は物理学が専門でないので詳しくないが、１から３までには物理的な規則があるのだから、詳細は触れなくても授業で紹介することにした。教科書で紹介されない第２（運動方程式）の法則が、私より洞察力に富んだ生徒の科学的好奇心をくすぐってくれると思う。
| 第１法則： 慣性の法則 外から物体に力が働かない限り、永遠に静止または等速直線運動を続ける。 ・ 静止しているものは、永遠に静止 ・ 運動しているものは、永遠に等速直線運動 補足説明：ここで大切なのは、中学校で学習する必要のない慣性系の概念です。それほど難しいものではないので、興味ある方は別ページニュートン力学の根幹に関するノートをご覧下さい。 |
| 第２法則： 運動の法則（別名：運動方程式） 外から物体に力が働くと、加速度ａを生じる。 ・ 加速度ａは、力の大きさに比例する（力が大きいほど加速する） ・ 加速度ａは、物体の質量ｍに反比例する（重いほど加速しない） ・ Ｆ＝ｍａ（運動方程式） ・ 力＝ 物体の質量× 加速度 補足説明：この法則は、ニュートン力学の根幹万有引力から発見されたものであり、ニュートン力学のもっとも大切な基本法則（運動方程式）です。 |
| 第３法則： 作用・反作用の法則 力は１対になって働く ・ ２つの力は、同一直線上にある ・ ２つの力は、大きさが等しい ・ ２つの力は、向きが反対 |
※ 力の種類
重力、（垂直）抗力、接触力、張力、万有引力、摩擦力
◎ 授業の流れ
１ ニュートンの運動の法則（１、２、３）
法則のまとめ方は色々あるが、教科書の記述を参考にして、いつものキーワード穴埋め方式を採用した。実践例は生徒の学習プリントを参考にして下さい。