クロッキーゼミ2010-2の記録
2010年1月26日（火）17.15-18.30
東生涯学習センター美術室（名古屋市）
model：ながあめ
教師：Ｆ右：ゼミの冒頭、各自の課題について話合うゼミ生。お互いの経験や方法を出し合って理論的な解決を目ざす。できない場合は、教師がアドバイスする。
ゼミ生 ゼミ生の課題
理論的な解決策杉さん （ア）迷いがない線を描きたい
（１）モデルを見て、身体構造を理解してから描くこと
（２）体重がかかっている部分は、見えなくてもしっかり理解して描くこと
（３）体重がかかっていない部分は、大きく見えていても最後に描く方が良い
※体重がかかっていない部分は、ポーズ中に動く可能性が高いＹくん （イ）陰を描き、立体的な光の存在を描きたい
（１）陰は感じるものであり、見るものではないことを肝に命じること
（２）陰の感じ方は無限で、たくさん感じるようにすることが先決
（３）できるだけ大きな陰を感じるようにすること
（４）複数の陰を感じ、グラデーション（階調）をつくること
上：鉛筆で描いている部分には、３種類の陰を感じている。１つは背中の筋肉（固有背筋）でおおざっぱな描き方のもの、１つは肋骨で鋭いタッチのもの、１つは乳房を感じるもので優しい曲線で描かれたもの。これらは「陰」ではないが、作家の感じ方として「陰」として３種類捉えることができればそれでよい。.
上：できるだけ大きな陰を感じるようにする。大きなものから小さなものへと順に追っていくが、実は、大きなものと、小さなものは、全く違う原因によってできているから、大きなものは最後まで大きく、小さなものは最後まで小さくする。
（５）陰の階調が適切なら、光を描く必要なない
（６）鋭く細い線で描くことも不可能である
※紙の白さが「最高の光」である
（７）したがって、描けない光を表現するために陰影を積み重ねる
上：左のクロッキーでは、ハイライトが描かれていない。
しかし、陰の階調が美しいので、ハイライトの線が勝
手に見えてくる。右も同じように、グラデーションに
注意して描いたそうだ。ところで、Ｙくんは描き始め
て２年目、ということだけれど、わずか1時間のゼミ
でここまで描けるようになるとは！ 負けてはいられ
ない。これらはいずれも３分クロッキーである。次に
Ｙ君が来てくれたら、さらにハイレベルな課題を提出
してくれるものと期待している。自らの課題を出せる
ことは、もっとも重要な才能の１つだと思う。
左：「陰をつけるために擦ってはいけない！」
という、杉さんの実演付き失敗談。全 体 （ウ）頭を描くポイント
（１）頭を丸く、くるっと描かない
（２）頭、首、肩をつなげて描くnote
・ モデルのポーズは全て３分
・ 第１セット（立・立・座・座・立・座・立）
・ 第２セット（立・座・立・座・立・座）
・ 立ちポーズと座りポーズに限定したこのゼミについては『クロッキーゼミ2010へのお誘い』 日時と場所については『Ｆへのお誘い』をご覧下さい 2010年1月27日公開
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