動・植物の類縁関係
2001 9 11（火）
ほとんど中１の復習なので簡単にすませることもできたが、夏休み明けなのでゆっくりやる。
＜本時のねらい＞
・ 生物（動・植物）は、水中→陸上へと進化した
・ 進化には、退化も含まれる
＜授業の流れ＞
１ 学習プリントを配る
２ 魚類とほ乳類を板書する
３ その間の３種類について考え、具体的な動物をスケッチする
・ 特徴、キーワードもかく
・ 余裕がある人は、いくつかの例を書く
eg. は虫類の場合『ワニ』『カメ』『トカゲ』『ヘビ』など
４ 全体で確認する
５ 植物の場合について考える
・ 動物と比較させる
１） 魚 類→ 藻類
２） 両生類→ コケ類
３） は虫類→ シダ植物
４） 鳥 類→ 裸子植物
５） ほ乳類→ 被子植物
６ 本時のまとめ
＜Ａさんの学習プリント＞
＜Ｂさんの学習プリント＞
