肝臓と腎臓
2000 7 14（金）
＜授業の流れ＞
１ 肝 臓
１ １番大きな内臓であるり、４つの働きがある。
→ 中学生で約１kgの大きさなので、これを各自の腹の中にイメージさせると「おおお。」と言う。
１） タンパク質をグリコーゲンにかえて貯蔵する
→ 食品メーカ『グリコ』について触れるとよい
２） 解毒作用がある
→ アルコール中毒の人は『肝臓病』になりやすい
３） アンモニアを尿素にする
→ アンモニア �ﾋ 尿 素
４） 胆汁をつくる
→ 次の空欄に適語を入れよ。
胆汁は、脂肪を（ア）と（イ）に分解する消化（こうそ）
ただし、こうそは漢字になおしなさい。
（答）ア： 脂肪酸
イ： グリセリン
ウ： 酵 素
２ 教科書を見ながら、各部の名称をまとめる
図１ 肝臓、胆のう、膵臓、小腸の模式図
留意点
１ 胆のうは肝臓でつくられた胆汁をためておく袋
２ 胆のうは肝臓の内部にあると考えても間違いではない
３ 膵臓は、もっとも重要な消化液であるすい液をつくる
２ 腎 臓
その働きは何ですか。みなさんも考えてください。
血液から不要物を取り出し、『 』を作る。
（答： 尿 ）
１ 人体における位置を確認する
・ 教科書を見て図示する
・ 腎動脈、静脈を確認する
・ 輸尿管、ぼうこうを確認する
２ 腎臓内のつくりを図示する
（上： Ｂ君の学習プリント）
（上：Ｃさんの学習プリント）
授業を終えて
教室授業も定着してきたというか、暑くて暑くて、ちょろちょろやる感じが『ぴったり』の季節です。