観察２ いろいろな細胞
2001 6 18（月）
自宅からいろいろな細胞を持参させた。具体的には、「冷蔵庫にあるものは全て動植物なので、細胞でできているから何でも持って来い」と指示した。
（上：さて、何がみえるでしょう？）
このプレパラートには肉眼で確認できる空気が３つあるけど、試料については透けるように薄くなっているので大変よろしい。赤くなっているのは酢酸カーミンを用いたからである。
生徒が持参した試料
・ レタス
・ ピーマン
・ ジャガイモ
・ 紫陽花の葉
・ ニンジン
・ 豚 肉
・ 魚
・ 貝
・ ねぎ
・ みかん
・ なすび
◎ 授業の流れ
１ 放課中に移動した生徒から準備・観察を始める
２ 観察できた生徒は先生の確認を受ける
３ テレビ投影装置で紹介する
４ 黒板に、特徴などを発表する
５ 先生の『印』をもらう
本時の注意点
・ 試料は、目に見えないくらい小さい方がよい（前回の「ほお細胞」を思い出すと理解できる）
・ 肉を持ってきた場合は、カバーガラスをかけてから押しつぶすとよい
◎ 観察できた主な細胞
（上：ピーマン）
不規則な形をした細胞が面白い
核は酢酸カーミンできれいに染色されている
（上：レタス）
気孔がたくさん見える
レタスは、やっぱり葉っぱなのだ
（上：キュウリ）
なんだか特徴がない
核も染色されにくい
さっぱりした味の細胞だ
（上：ナ ス）
種子の部分が特徴的だけど、細胞レベルまで観察できているのかなあ
（上：ニ ラ）
教科書のタマネギより面白い。だって、無色透明の細胞に緑色の葉緑体が観察できるし、白い部分にははっきりと気孔が観察できるから。
（上：シメジ）
どれが１つの細胞か分からないけど、菌糸でできていることは観察できる
（上：ジャガイモ）
でんぷんが確認できる