このページは中学校１年理科『地学』／takaの授業記録2002です

　堆積岩のまとめ
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2002　11　5（火）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第２理科室

　　今日から２時間、とある問題プリントを使って知識の定着をはかる。

　　私個人は実習を中心にした授業の方が好きだけれど、生徒の現状から考えると
　必要な時間だと思う。というのは、「このプリントから期末テストが出題されま
　す」と予告しても家庭を期待できないからである。過去３回の定期テストで実態
　が分かってきたので、今回はじっくり時間をかけて学校で復習させようと思って
　いる。

　＜評価基準＞
　１　自然事象への関心・意欲・態度
　２　科学的な思考
　３　実験・観察の技能・表現
　４　自然事象についての知識・理解
　　Ａ　定期テストで80％以上正解することができる
　　Ｂ　定期テストで60％以上正解することができる　

　　授業を終えて
　　『分かる＝　勉強が楽しい』という公式があるが、それは限定された条件の中
　　で成り立つ。今日の１時間のなかでは、ほぼ完全に成り立っていた。

　　時間が余った場合は、石灰岩の岩石プレパラートを光学顕微鏡で観察させても
　　面白い。
　　
　　（上：石灰岩は小さな貝殻の化石であることが分かる）
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