低気圧の誕生から消滅
2003 5 19（月）
各教室
本時のねらい
低気圧にともなう寒冷前線と温暖前線について調べ、それらが閉塞前線となり消滅するまでを模式的にまとめることで、低気圧についての理解を深める。
授業の流れ
１ 低気圧の復習
（１） 低気圧の中心には四方八方から風が吹き込む。
（２） この季節、低気圧は日本の南西で誕生することが多い
（２） 北半球で低気圧が発生すると、北から寒い風が吹き込んでくるので、寒冷前線が、南から暖かい風が吹き込んでくるので温暖前線ができる。
（３） 低気圧は、発達しながら西から東へ移動する。
（４） やがて、寒冷前線が温暖前線に追い付くと閉塞前線になり、低気圧は消滅する。
（上：Ａさんの学習プリント）
２ 低気圧の２つの前線と雨域
「それでは、低気圧にできる寒冷前線と温暖前線を書きましょう。まず、日本の場合、寒い寒気はどこから吹いてきますか。北風ぴゅーぴゅーですですから、北からですね。それを地図上に書く時は、台風の雲をイメージしながら反時計周りに書きましょう。その最前線が寒冷前線なるので、そこまで書きます。寒気は青など寒い色で塗りなさい。また、寒冷前線の記号は前の時間に学習した通り、三角で表わします。」
「次に、温暖前線を書きましょう。暖かい空気は南から吹いて来ます。傾ける方向は寒冷前線と同じ反時計周りです。今度はピンクなど暖かい色で塗って下さい。そして、半円の温暖前線の記号を書いて下さい。」
（上：Ａさんの学習プリント）
「次に、雨が降っている場所を考えます。先生が４つの点Ａ〜Ｄを書きますので、それぞれの天気を「雨」か「晴」で答えて下さい。点Ａは寒冷前線の手前、点Ｂは寒冷前線がこれから通過することろ、点Ｃは温暖前線の手前、点Ｄはこれから温暖前線が通過するところです。」
「えっ、ヒントが必要ですか。ヒントと言うより、３時間前に学習した『４つの前線』の断面図を見れば答えが書いてるし、教科書や理科便覧にある低気圧の雲を見ても分かると思います。では、考える時間を３分あげます。」
（上：Ａさんの学習プリント）
「それでは、答え合わせをしましょう。雨の降っているところは２箇所、晴れているところも２箇所です。点Ａは、、、雨。点Ｂは、、、晴。点Ｃは、、、晴。点Ｄは、、、雨です。雨が降っていることろに注目すると、いずれも寒いところですが、点Ａと点Ｄでは雨の降り方に違いがあります。激しいのはどちらでしょう。教科書や理科便覧の写真を見ればすぐにわかるので調べて下さい。」
「そうですね、点Ａのほうが激しく降ります。雲の名前は分かりますか。」
「そうですね、入道雲や雷雲のあだなを持つ積乱雲です。」
（上：Ｂさんの学習プリント）
３ 低気圧のその後
「授業の最後に、低気圧の最後を調べてみましょう。生まれたばかりの低気圧には寒冷前線と温暖前線があり、その間に暖気（暖かい空気）がはさまれています。しかし、周囲からどんどん空気が流れ込んでくると、寒気と暖気の進む速さの違いから、どちらかの面積が少なくります。では、質問です。寒気と暖気で、速く進むのはどちらですか。」
「そうですね、寒気の方が速く進みます。したがって、２つめの図を書くときの注意点は、寒冷前線と温暖前線を回転させるだけでなく、それらの間にある暖気の部分を小さくします。」