このページは、Mr.Taka　中学校理科の授業記録　３年（2004年度）です

これまでの復習
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004　5　6（木）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　各教室

　動物の受精について学習する予定だったが、保健体育などで詳細に学習しているようなので止めた。今日は中間テストに出題される問題プリントを２枚使い、これまでの学習内容を復習した。

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＜授業の流れ＞
１　問題プリントを１枚配付する
２　問題を解かせる
３　順次、解答を黒板に書く
４　解答を配付する
５　２枚目の問題プリントを配る
６　解答を配付する
　　

＜評価基準＞
１　自然事象への関心・意欲・態度
２　科学的な思考
３　実験・観察の技能・表現
４　自然事象についての知識・理解
　Ａ　１学期中間テストの正解率が８０％以上
　Ｂ　１学期中間テストの正解率が５０〜７９％
　Ｃ　１学期中間テストの正解率が４９％以下

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授業を終えて
　本校生徒の約１５％が「解答を写すことが勉強だ」と思い、約１０％が「家でやるから今はやらない」と言う。基本的な学習方法を知らず、家庭学習の習慣がついていないので、本時のような時間は非常に大切である。主な指導ポイントは、解答を見るペースを早くすること、少しずつ解答を見ること、少しずつ解答を覚えること、同じ問題が繰り返されること、などである。

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