このページは、学級通信２年Ｄ組『枇杷林檎びわりんご』です。

枇杷林檎　　１９号　　2000年6月3日（土）

　ファンレター　　　　　　　　　　　中村くん！　元気でね！！
　私はいつも『枇杷林檎』を楽しみにしています。
　毎号もらうたびジッと読んだり、にやにやしながら読んだりしています。
　みなさんの文章がとても好きです。
　ひそかにギャグ男が採用されるのを待ってたりします。
　松田くんの文も考えさせらりたりします。
　私も真似して『枇杷林檎』をもらうと、下の余白に少し作文を書くようにしています。（また初めて３日目ぐらいですが・・・）
　ちなみに今日書いたのは、こうです。

今日は久々に長そでを着て来た。妹の服。午後からは友人と会う約束をした。楽しみだ。　 　大川さんのを読んで思ったこと。大切な命が失ってしまったのに「ありがとう」と思われるのっていいな、と思った。悲しまれてばかりいてもなんかさみしいばっかりだし。もし私が何かでなくなって毎日毎日泣かれるのもツライかも。　 　私がいてよかったと思って感謝してくれた方がいいかな、なんて・・・。よくわからんけど。 　ううーん。この世は　Beautiful Life・・・。

　これからも　毎日楽しみにしています。

　６月２日　　　　　　　　　　　　　　　　　　大瀬良寿直
　今日、ボールの貸し出しでサッカーをした。

　今日のこと　　　　　　　　　　　　　　　　　中村謙太
　今日ぼくはたのしかった

　５秒前、４・３・２・１・・・　　　　　　　　マハリン
　とうとう明日。
　「発射５・４・３・２・１・・・　」
　ってかんじぐらい、ワクワク、ドキドキ・・・。

　ミサイル　　　　　　　　　　　　　　　　　　江戸ッ子
　ミサイルは発射をミサイヌ発射！！などと言ってはいけないよ。

　ビックリしました　　　　　　　　　　　　　　太郎左エ門
　今日朝学校へ行ったら、とってもビックリしました。吉岡先生がぼくのために、びわの葉もってきてくれていたのだ。そのときの吉岡先生は、いつもとちがいました。それはいつもの先生でもないし、国語の時間のとってもこわぁ〜い先生でもなく、とてもやさしい母のような人でした。
　先生ありがとう！

　英　語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佐藤起子
　今日英語がありました。教育実習生の人もいた。なんかすごくやさいそう。グル→プになって文を作っていく。わからないことがあったから、その先生に聞いた。て→ねいにおしえてくれた。あの人は、きっといい先生になる！！だって、い→人だから。

　難しい連立方程式　　　　　　　　　　　　　　テリー
　なんで数学は難しいんだ→→→→。頭のい→人はわかるかもしれないけど頭悪いから全然わかんね→→。連立方程式ってなんだ→→→→。意見わかんないヨ→→。簡単なのはわかるけど難しいのはわかんね→→。もっと簡単にしてくれ→。やって意見あるのか→→。
　数学好きだ→！？

　誰もいない家　　　　　　　　　　　　　　　ビッグジャイアント
　今日から、お父さんとお母さんがいない。何をしても、おこられないゾ−。今はもう、ぼくたち兄弟の楽園みたいになっている。

　６月２日　　　　　　　　　　　　　　　　　中川良太
　今日はあついのか、すずしいのかわからない。風がふけばすずしいけど、ふかないとあつい。あついとイライラする。あ”つ”い”〜。

　２ケ月　　　　　　　　　　　　　　　　　　松田隆幸
　中学２年になって２ケ月。　
　まあ、かなり慣れたわけだが、まだまだ先輩としての自覚がない。
　考えは貧しい。
　もう少し、心の成長もしたいところだ。
　目標は、勉強より人の接し方かもしれない。

　６月２日　　　　　　　　　　　　　　　たすけて！ヘルパーちゃん
　このごろなぜか、運動したい。というか外で思いっきり遊びたい。たとえば妹が横で腕立てふせをしていると、私もしたくなって気がつくとしている。たとえば母がふっきんをしていると、私もしたくなる。テスト週間なんてひさんだった。暑いからといって窓を開けて勉強していたら、外から近所の子供が遊んでいる声が入ってきたのだ。のわー！私は窓を閉めきって外の音が入ってこないようにした。そして、部屋を走りまわった。おかげでその日はあまり勉強できなかった。
　その後、返ってきたテストを見て思った。がまんは大切だ！

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