このページは、学級通信２年Ｄ組『枇杷林檎びわりんご』です。

　枇杷林檎　　２３号　　2000年6月7日（水）
　今日のこと　　　　　　　　　　　　　　　　　　中村謙太
　ぼくは、あさってすっこす。さみしい。さみしい。さみしい。

　放　課　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　松田隆幸
　最近、放課にボールの貸し出しをおこなっている。いい試みだ。いつも、バレーやサッカーができる。体育委員会はたぶん思いつくまで苦労したろう。これからも体育委員にがんばってほしい。

　６月６日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大瀬良寿直
　今日、５時間目の終わりぐらいに内科けんしんがあった。

　余裕のよっちゃん！　　　　　　　　　　　　　　太郎左エ門
　昨日の夜、宣言通りに時間わりをした。が、朝余裕だったのでくつろいでしまい、名札と生徒手帳をわすれてしまった。夜に、せいふくも用意しよっと。

　理　科　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ウホ×２
　今日、理科の時、男の大学生の先生が来た。知らない間に来て知らない間に帰ってた。「風のように現われて、霧のように消えていく」ってかんじだった。

　６月６日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ドリー
　今日はお母さんのたんじょう日だ。前々から用意しておいた。プレゼントが渡せる。なんとなくうれしい。いつも心配ばっかりかけていたから・・・
お母さんおめでとう！！

　６月６日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　南　由多加
　今日、朝おきるのがおそかったけど、ちこくしなかったのでよかった。

　初夏のギャグ祭り　　　　　　　　　　　　　　　ギャグ男
　ギャグをけっこーれんぱつします

　ミスターがミスッター
　タカはたかいなー
　タンスがすきな肉はタンスッ
　すいそがすいそーを買っている
　やえんにはもうやえん
　モー娘がおこっている「もーむすっ」

　成績個票　　　　　　　　　　　　　　　　　　　福地孝宏
　２Ｄのみなさーん。お家の方に見せましたか？
　必ず見せましょう。
　そして、よーく話し合いましょう。
　それはあなたの義務（ぎむ）です。
　
　次に『そうじ成績個表（２Ｄ）』を発表します
　ランチルーム：　湯飲みに「スープ」と「茶」を入れたままにした奴
　　　　　　　　は誰だ−。片づけは私がした。（6月6日）
　理科室：　さぼった女子２人。（今日だけではない）
　教　室：　よろしい！（１人を除く。また、昨日の男子は、、、？）
　階　段：　すばらしい！（かんぺきに信頼しています。いいです。）
　
　授業態度（２Ｄ）　　　　　　　　　　　　　　各教科の先生
　国　語：　「文法アレルギー」を言いわけにしている５人が大迷惑をかけ
　　　　　　ている。しかし、大多数は学習意欲十分。質問もたくさん出て
　　　　　　理解が深まっている。

　社　会：　準備をするのに時間がかかる。だから、ちっとも始まらない。
　　　　　始まっても迷惑をかける人がいる。だけど、それ以外の友達が
　　　　　注意できるので、これからの成長を期待しています。

　数　学：　完璧です。今まで真剣に授業を受けれなかった人が、ある日を
　　　　　さかいにがんばり始めました。「先生、質問！」と言われたとき
　　　　　は、とてもうれしかったです。あなたも、がんばってください。

　理　科：　化学反応式になったものの、みんさんがんばっています。いい
　　　　　でしょう。次の目標は「集中できるじかんを５０分」にすること
　　　　　です。今は、５分＋５分＋５分＋５分ぐらい。

他の教科：　またいつか発表します！

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