第60時
学習プリントの自己評価（２学期）
2017 11 14（火）
普通教室
はじめに
いつものように学習プリントの自己評価を行います。自己評価の方法については、新入生に対する記録『１学期の自己評価（１年、2012年度）』をご覧ください。
図１：学習プリントを自己評価している教室（クリックすると拡大します）
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第60時
学習プリントの自己評価（２学期）
2017 11 14（火）
普通教室はじめに
いつものように学習プリントの自己評価を行います。自己評価の方法については、新入生に対する記録『１学期の自己評価（１年、2012年度）』をご覧ください。
図１：学習プリントを自己評価している教室（クリックすると拡大します）
本時の目標
・２学期の学習を振り返り、自分自身の学習を客観的に評価する
・これからの学習について計画を立てる準 備
生 徒 教 師
- 教科書
- 理科便覧
- ファイル
- 特になし
授業の流れ
（１）本時の授業内容の紹介 （１分）（２）自己評価をするための手順説明（３分〜10分）
（３）子どもたちによる自己評価（25分〜35分）
図２：自己評価の様子その１
図３：自己評価の様子その２（４）提出・休息 （10分〜15分）
授業を終えて
非常に落ち着いた充実した時間だったと思います。なお、評価について考察してみたい人は『Mr. takaによる若手教師のためのワンポイント・レッスン』をお開きになり、左ウィンドーから第13章評価は不要物かをご覧ください。関連ページが15ページほどあります。
関連ページ
１学期の自己評価（１年、2012年度）
１学期の自己評価（３年、2018年度）実践ビジュアル教科書『中学理科の地学』
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地球のいろいろな水
