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第76時
実験５ いろいろな回路にかかる電圧
2018 1 17（水）、18（木）
理科室はじめに
生徒は豆電球を使っていろいろな回路を組み、豆電球にかかる電圧を測定します。基本は豆電球２個の直列回路と並列回路ですが、それができたら数を増やます。１つ追加すると、回路は４通り増えますが、どのように増えるかは生徒に考えさえます。もう１つ追加すると、さらに７通り増えます。
図１：豆電球２個と３個でつくる回路（実験４ 回路にかかる電圧２年（2003年度）から）今日は先生にとって忙しい１時間になるでしょう。前時は合格印240個を押しましたが、今回はその倍以上になる可能性があります。がんばってください！
図１： 本時の学習プリント（クリックすると拡大します）
本時の目標
・複数の豆電球を使った回路をつくり、いろいろな部分の電圧を測定する準 備
生 徒 教 師
- 教科書
- 理科便覧
- ファイル
- 本日の学習プリント（１ /人）
- 乾電池 （３/２人）
- 乾電池ボックス （３/２人）
- リード線 （６/２人）
- 豆電球 （３/２人）
- 豆電球のソケット（３/２人）
※スイッチは使用しません授業の流れ
（１）本時の授業内容の紹介 （１分）（２）電圧計の使い方の確認 （５分）
電圧計は『測定したいところを挟むようにして』つなぎます。豆電球にかかる電圧を測りたいなら、豆電球と電圧計を並列つなぎにします。その原理について、少しだけ話します。「電圧計は２つの『差』を測るものです。具体的には、豆電球を乾電池につないだ場合、1.5Vだったものが０Vになってしまうので、電圧は1.5Vになります。1.5Vは『電子がはたらいた量』、と考えてもよいでしょう。したがって、電圧は『仕事前』と『仕事後』の差を示しているのです」
「豆電球２個を直列につないだ場合は、電子ができる仕事は半分ずつになります。したがって、豆電球１つにかけることができる電圧は0.75Vです。その数値を確かめるためには、豆電球に『入るところ』と『出るところ』に電圧計をつないでください」
電圧計の使い方は別ページ『乾電池の電圧を測ろう』をご覧ください。
（３）生徒実習（35分〜40分）
合格印をもらうための条件は、班員全員ができていることではありません。自分の学習プリントに正しい回路図が書かれているか、です。そして、回路図の豆電球にかかる電圧の数値を測定し、それらが理論値と大きくずれていなけば追加合格印をもらえます。したがって、同じ班でも合格印の数が違います。回路図が書けない生徒は０個になりますが、どの班も教え合うので０個の生徒はいませんでした。
なお、本年度は授業スナップ写真がないので、以下に14年前の様子『実験４ 回路にかかる電圧２年（2003年度）』を紹介します。
14年前の実践記録を編集したもの
図２：豆電球４つのオリジナル回路
・電圧計３つを同時に使っている
・豆電球の明るさが２種類ある
図３：Ａ君の学習プリント
図４：B君の学習プリント
図５： 豆電球３つの並列回路（電圧は2.6Ｖ）
図６：C君の学習プリント
（左： 上下が2.7ボルトなら、中央の理論値は1.35ボルト）
（右： 2.9ボルト＝ 2.4ボルト＋ 0.5ボルト）
図７：Ｐ君の学習プリント
（４）本時の感想、考察 （５分）
授業を終えて
とても充実した１時間だったと思います。関連ページ
実験４ 回路にかかる電圧２年（2003年度）実践ビジュアル教科書『中学理科の物理学』
第75時 ←
実験4 豆電球１個の回路
→ 第77時
実習6 電圧の理論
