実験９　二酸化炭素をつくって調べよう

　　　　　2016　9　7（水）、8（木）、13（火）
　　　　　理科室

はじめに
　気体の学習は、２回目になります。前回と同じように、実験材料を持参させて二酸化炭素をつくります。授業内容は完成度が高いので、４年前の実践『実験11：二酸化炭素をつくって調べよう１年（2012年）』の再編を掲載します。

『実験11：二酸化炭素をつくって調べよう１年（2012年）』の再編 図１：生徒が持参した実験材料（サザエ、ハマグリ、サンゴ） 図２：二酸化炭素の作り方（６種類） 図３：石灰水に息を吹き込む生徒 図４：塩酸と石灰石で二酸化炭素をつくる様子 図４：いろいろな実験が同時進行で進む様子 図５：手で持ち、反応熱を感じる生徒 図６ → 図７ 図６・図７：二酸化炭素の水溶性を確認する様子 図８：Ａ君の学習プリント（クリックすると拡大）

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終わりに
　前回も今回も楽しい実験でした。次回は水素を作って調べます！

関連ページ
実験11：二酸化炭素をつくって調べよう１年（2012年）
二酸化炭素、酸素の性質　１年（2002年）
いろいろな気体　＜二酸化炭素＞　１年（1999年）　

実践ビジュアル教科書『中学理科の化学』

第３章　分　子	大気に含まれる物質	p.30
	ニ酸化炭素をつくって調べよう	p.34、p.35
	気体の集め方	p.33
第６章　水溶液	石灰水をつくろう！	p.102、p.103