HomeMr.Taka 中学校理科の授業記録1年(2016年度)

実験14 静電気の引力と斥力

     2016 12 8(木)〜14(水)
     理科室

はじめに
 静電気の授業の完成度は高く、例年、微調整・微修正をするだけで十分な結果を得ています。基本構成は4年前の記録『実験16 静電気の引力と斥力1年(2012年)』をご覧ください。本ページは本年度の実践に関する図1〜5図を掲載します。


本年度の実践


図1:静電気とは何か(A組)


図2:帯電列のまとめ(A組)


図3:本時の板書(B組、クリックすると拡大します)


図4:本時の板書(C組、クリックすると拡大します)

 C組の板書には、箔検電器のしくみ、下敷きで髪の毛をこすった時の模式図、水を引き寄せる実験も書かれている。


図5:ストローの静電気を確かめる様子


図6:手でストローを引き寄せる様子


図7:1人1実験


図8:D組スナップ写真


図9:静電気で髪の毛を引き寄せる


図10:同上


図11:スナップ写真


図12:同上


図13:同上

 以下の図14・図15は実験16 静電気の引力と斥力1年(2012年)の転載です。


図14:静電気で水を引き寄せる様子


図15:E君の学習プリント(クリックすると拡大します)


終わりに
 簡単な準備で楽しい実験ができます。家庭でもできるものです。宿題:ウチの人に教えよう! も良いですね。

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実験15 いろいろな力 1年(2002年)

実践ビジュアル教科書『中学理科の物理学
第7章 電界と磁界   離れた力がはたらく世界   p.124 
 静かなる電子(静電気)   p.125 
 静電気の引力と斥力    p.126、p.127 
 磁石がつくる空間『磁界』   p.128、p.129 

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